教育应该是让更多的孩子“学会学习”——教学管理部 王蕊

●专业特长：计算机专业，擅长C语言、C++、JAVA等多种计算机语言；熟悉SQL SERVER、Oracle等数据库的设计及应用。

教学理念：教育应该是让更多的孩子“学会学习”。

信息时代使我们能够更加便捷的在全球范围内获取知识，信息的指数型增长也让知识的迭代更新更加迅速。所以今天在学校中学习到的知识5年后就不够用了，到那时该怎么办？重新返回学校么？基于家庭、社会等各方压力，并不是所有人都能有这样的机会，所以“学会学习”就尤为重要。

我们认为，学校教育的目的，不应专注知识的提供与一技之长的培养，而应重在终身学习者的培养，即注重学生终身学习的态度、方法、技能与习惯的养成，使其离校后仍能终身不断学习，知识能力永远处在提升状态之中。

古语云：“授人以鱼，不如授之以渔”，授人以鱼只救一时之急，授人以渔则可解一生之需，对应到现在教育中就是不单单要给学生传授知识，更要教会学生学习的方法。教学中“教”只是实现“学”的一种服务手段，学生的“学”才是教学的出发点和归宿。

“学会学习”之“教”为引导之“教”，“学会学习”之“学”是领悟之“学”。教师的真正本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否能激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，教会他们正确的学习方法，让他们兴趣盎然地投入到学习中。因此，在学校我们不是简单粗暴的给学生灌输知识，而要激发学生的学习兴趣，提升学生的自主学习能力，使学生知道该如何学习，受益终身。