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家校共融|“爱,从家访做起”我们在行动!

家校共融|“爱,从家访做起”我们在行动!


     美好的春节已进入倒计时,各位同学们早已进入寒假的假期生活,是否还记得在校老师千叮万嘱的寒假事项呢?是否能够按时起床?是否还能记得寒假功课?有没有帮助爸爸妈妈做一些家务活呢?……

    在珠海市创沃中等职业学校(原珠海一职实验学校)每年的寒暑假都会坚持一件事,那就是——家访。无论是寒假还是暑假,坚持不懈在进行着家访。家访是学校教育的另一种形式,为了真正了解学生的学习、思想状况,我校将家访作为寒假工作的一项重点内容。在散学典礼上,学校举办了每个班级的家长会,要求每位老师选择本班的学生进行家访。加强学校与学生家长的沟通,以便有利于学校的教育教学工作。老师进行家访,也会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。

那么今年寒假的家访到底进展的怎么样了呢?

家访 Home visits

   注重孩子的养成教育,注重发展长远利益,真正为孩子的将来着想。

家访 Home visits

     家访是联系家庭与学校的一条纽带,它发挥了无可替代的作用,是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。 

 

 

 

      几次的家访,有过寒风,有过酷暑,有过疲惫……但每次都不能少的,是满满的感动与满足。高二上学期的家访开始,哪怕是没有安排到的同学,家长朋友们都极力邀请我们到家里坐坐,而且家访过的每一位家长,都要亲自迎接我们的到来,我想,这是任何一位老师最为感动的。在家访过程中,家长们感慨孩子的成长与变化,一年多的时间里,变得懂事、开朗、自信了。 

 

   有家长感慨到,看到孩子的成长,她总是和身边的朋友说,“从不后悔选择了珠海市创沃中等职业学校(原珠海一职实验学校)”。我觉得,这么一句平实无华的话,是对我们的工作付出给予的最大的肯定,也是对我们未来工作最大的鼓舞!

——邓珊玲老师

     第一次家访,感触良多,通过家访可以让孩子以及家长感受到,老师其实对他们是非常关注也非常重视的,这对学生是一种鼓励,因为他们中很多孩子都被忽略的太久了,同时也更好的让家长理解我们的工作,为以后孩子的教育打下坚实基??;通过家访,更直观的了解了孩子的成长环境,有些家庭真的是我从来没有想象过的,以后我们就可以对症下药,有针对性的教育。

——郝洪丹老师


     这次已是第三次家访了,每一次家访感触都特别深,当我们走街串巷的来到每一个孩子家中,让我们更深入的了解到有相当一部分家长整个忙于工作,极少照看、督促孩子学习;不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体。

 

   每一个孩子的家庭成长背后都有一个不为人知的故事。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长,我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。作为一名人类灵魂的工程师,不论严寒还是烈日,都阻挡不了我们一颗真诚和有责任的心,我们要把这份责任和关爱传递到每一位家庭,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”。

——lisa老师

 

 

   “我家孩子成绩那么差能做什么?”这是昨天家访时一位爸爸说到的!

   在家里他看不到孩子的优点,只知道孩子不爱讲话,学习成绩不好!一直以成绩论英雄。经过家访他才知道原来孩子已经有自己的想法与目标,他有属于自己的优点,他在班级里拿了奖,他参加表演,他动手能力强!等等等等!我们能用一次家访让家长“反思”,真正让他去了解自己的孩子,我想这是最让我们欣慰与感动的地方!

 

    在家访中另一位父亲说:“我要反思自己,为什么孩子跟老师讲,跟妈妈讲,但从不跟我说心里话!”有太多时候孩子说出的事情,他都持怀疑的态度!认为孩子在欺骗他做其他的事情!

妈妈也说只要爸爸跟儿子说话,第三句就开始严肃无表情!所以长久以来,孩子怕跟爸爸沟通,怕跟爸爸说自己的想法,也怕自己说错话!

 

    经过昨天我们融洽的沟通,他也愿意去用鼓励的方式教育孩子,愿意跟儿子做“兄弟”,以一个平等的角色去听孩子的想法。我相信,每一位老师都会在家访中,有所触动,也让我们真正了解到家庭中存在的问题,我们才能够“对症下药”!因为我们与家长都是为了孩子的进步与成长而高兴自豪。

——张晓昕老师

 

   家访没有结束,我们继续在路上,后续继续报道。在农历新年的来临之际,给自己一段阳光假期。同学们要好好陪伴着爸爸妈妈度过美好的时光,在这里祝愿每一位老师和同学、家长们新春快乐、阖家团圆、身体健康、万事如意!

2017,会更好!


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